1997 - DUMAS J. E. ; LAFRENIERE P. J. ; F. CAPUANO ; P. DURNING

PSA - Profil Socio-Affectif

De 2 ans 6 mois à 6 ans

Évaluation des compétences sociales du jeune enfant

1997 - DUMAS J. E. ; LAFRENIERE P. J. ; F. CAPUANO ; P. DURNING

PSA - Profil Socio-Affectif

De 2 ans 6 mois à 6 ans

Évaluation des compétences sociales du jeune enfant

Les prix indiqués sont hors taxes et sans frais de port. Pour voir les prix TTC, pour une simulation de devis ou une commande, merci de vous identifier. Pour une simulation ou un devis, merci de nous contacter à info@ecpa.fr en précisant les articles souhaités.

Articles du produit groupé
Nom du produit
214,00 €
PSA - Kit de base informatisé
un CD-ROM, une clé de protection, 25 corrections par ordinateur, 25 questionnaires papier pour la passation et le manuel
Réf. 44200011
49,00 €
PSA - Manuel
(Version québécoise disponible : s'adresser aux ECPA par Pearson)
Réf. 44202010
79,00 €
PSA - Fiche de correction autoscorable. Enfants de moins de 4 ans
(le paquet de 25) Chaque fiche contient une feuille de notation des réponses et une feuille d'établissement du profil
Réf. 44203010
79,00 €
PSA - Fiche de correction autoscorable. Enfants de plus de 4 ans
(le paquet de 25) Chaque fiche contient une feuille de notation des réponses et une feuille d'établissement du profil
Réf. 44203020
98,00 €
PSA - 25 corrections avec 25 questionnaires papier
Réf. 44200021
181,00 €
PSA - 50 corrections avec 50 questionnaires papier
Réf. 44200031
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Administration
Papier-crayon
Étalonnage
2 ans 6 mois > 6 ans
français : 800 enfants

québécois : 979 enfants

Public
Enfants
Correction
CD-Rom (compatible uniquement sur Windows) : instantanée

Papier-crayon : 10 min

Temps de passation
15 min
Points forts
  • Outil fiable et valide pour la mesure des compétences sociales et des difficultés d'adaptation des enfants de l'âge considéré
  • Permet de faire un suivi longitudinal du développement du jeune enfant


Évaluation des compétences sociales du jeune enfant


Le PSA est destiné aux professionnels travaillant auprès de jeunes enfants. C’est un outil d’observation sous forme de questionnaire (80 énoncés) qui permet l’analyse des compétences sociales de l’enfant comme de ses difficultés d’adaptation.

Cette échelle décrit de façon précise les tendances affectives et comportementales des enfants et permet de définir des objectifs d’éducation, voire d’intervention si nécessaire.

Passé à intervalles réguliers, le PSA trace la trajectoire du développement de l’enfant et évalue les effets d’une éventuelle prise en charge éducative.

Le PSA comprend 8 échelles de base et 4 échelles globales :

  •  Les échelles de base : Déprimé/Joyeux ; Anxieux /Confiant ; Irritable/Tolérant ; Isolé/Intégré ; Agressif/Contrôlé ; Egoïste/Prosocial ; Résistant/Coopératif ; Dépendant/Autonome.
  •  Les échelles globales : "Compétence sociale de l’enfant" ; "Problèmes intériorisés" ; "Problèmes extériorisés" ; "Adaptation générale".
     

Le PSA est facile à utiliser grâce à la fiche de correction assistée qui permet l’administration, la correction et l’obtention du profil.

Présentation sur demande par mail au Conseil Clinique : conseilclinique@ecpa.fr