Webinaire : découvrez la nouvelle WAIS-5
Description Jacques Grégoire et Charlotte Soumet Leman ont animé notre webinaire de présentation de la WAIS-5. Au cours de cette session, ils ont exposé les principales évolutions entre la WAIS-IV et la WAIS-5, les nouveautés de cette édition, ainsi que les modalités d'application de l'outil en pratique clinique.
Ce webinaire est protégé car il montre des items réels. Pour le visionner, demandez le lien d'accès à conseilclinique@ecpa.fr
Thématiques
Webinaire
WRAML3 : découvrez l’échelle d’évaluation de la mémoire et des apprentissages avec ses experts
Description Nos experts reconnus, Jacques Grégoire et Senja Stirn, vous présentent la WRAML3 : adaptation française, structure des épreuves, interprétation clinique et ressources de formation. Une session pour évaluer la mémoire et les apprentissages de 5 à 80 ans.
84 minutes
Introduction à la WRAML3 et à l’EMS
Notre webinaire de présentation de la WRAML3 et de l'EMS animé par Léonard Vannetzel, Psychologue spécialisé en neuropsychologie et psychopathologie de l’enfant. Voici ce que vous découvrirez lors de cette session : comment la WRAML3 et l’EMS soutiennent l’évaluation des difficultés cognitives, notamment les profils TDAH, ainsi que leur pertinence dans différents contextes cliniques.
60 minutes
Une discussion avec Randy Kamphaus, PhD. : « Évaluer le bien-être émotionnel pour la réussite scolaire »
« Les problèmes comportementaux et émotionnels peuvent perturber les progrès des enfants et des adolescents dans leur réussite scolaire ». Randy Kamphaus, PhD. Informez-vous auprès du principal expert de l'évaluation des comportements et des émotions chez les enfants et co-auteur du BASC-3, Randy Kamphaus, PhD.
17 minutes
BASC-3
L’évaluation du comportement et des émotions dans le cadre d’un bilan psychologique complet avec l’utilisation de l’outil BASC-3 Dans le cadre d’un bilan psychologique et/ou neuropsychologique, il est d’usage d’évaluer la sphère cognitive. Il est tout aussi important de pouvoir explorer la sphère comportementale et émotionnelle pour une approche globale du patient et de ses difficultés. L’outil BASC-3 et ses applications cliniques : - Facilite le diagnostic différentiel ; - Permet d’explorer l'origine d'un symptôme ; - Étudie la majorité des problématiques psychopathologiques chez l'enfant de 3 à 11 ans ; - Donne une vision globale et intégrative des difficultés comportementales et émotionnelles grâce au questionnaire rempli par l’enfant et par les parents. Découvrez le replay du webinaire animé par Marie Sebbag, psychologue spécialisée en neuropsychologue
60 minutes
NEMI-3
La NEMI-3 permet d’explorer rapidement le fonctionnement cognitif et adaptatif des enfants âgés de 5 ans à 12 ans 3 mois, afin de leur apporter l’aide personnalisée dont ils pourraient avoir besoin. Vous avez des questions sur la NEMI-3 ou vous hésitez encore à l’acheter ? Pour découvrir l’outil et en savoir plus, regardez le replay du webinaire présenté par l’auteur Georges Cognet, psychologue clinicien PhD.
64 minutes
Mémoire de travail : de l'évaluation a la remédiation
La mémoire de travail est une fonction transversale qui est sollicitée dans de nombreuses tâches cognitives. Son évaluation doit être multimodale et interdomaine. Cette présentation vous propose donc une évaluation de la mémoire de travail en regroupant des subtests de différents tests. Ensuite, nous vous présenterons Cogmed, outil de remédiation de la mémoire de travail à tout âge (enfant, adolescent, adulte, personne âgée).
60 minutes
CELF 5
Découvrez la nouvelle batterie d’évaluation des fonctions langagières et de communication : CELF 5. Notre expert en orthophonie, Didier Roch, vous présente les épreuves de la CELF 5, les résultats et des vignettes cliniques
160 minutes
Tests
SCL-90-R - Inventaire de symptômes psychologiques en auto-questionnaire
De 14 ans à 65 ans Un inventaire rapide qui couvre un large éventail de symptômes
KABC-II - Batterie pour l'examen psychologique de l'enfant - 2nde édition
De 3 ans à 12 ans 11 moisElle s'appuie sur un important élargissement des fondements théoriques
WAIS-IV - Échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes - 4ème édition
De 16 ans à 79 ans 11 moisConstitue le point de départ essentiel à tout bilan psychologique completLa WAIS-5 arrive en 2026 : la batterie de référence actualisée pour répondre aux exigences cliniques d’aujourd’huiDepuis plus de 60 ans, la WAIS constitue la batterie de référence pour l’évaluation des capacités cognitives de l’adulte. Avec la WAIS-5, cet outil indispensable évolue pour s’adapter aux besoins cliniques actuels. Inscrivez-vous pour être informé en priorité des actualités, du lancement, des ressources à venir et des offres exclusives. Je m'inscris .mgz-element.e08wlle .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#003057;}.mgz-element.e08wlle .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#003057;}
CELF 5 - Batterie d'évaluation des fonctions langagières et de communication
De 5 ans à 18 ans 11 mois
WPPSI-IV - Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants - 4ème édition
De 2 ans 6 mois à 7 ans 7 moisLe bilan du jeune enfant réinventé
WISC-V - Échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents - 5ème édition
De 6 ans à 16 ans 11 mois
BSS - Échelle d'idéation suicidaire de Beck
À partir de 17 ans Évaluation de la sévérité de l’idéation suicidaire
BHS - Échelle de désespoir de Beck
À partir de 17 ansÉvalue l’intensité du désespoir pour repérer l’intention suicidaire
BDI-2 - Inventaire de dépression de Beck
À partir de 16 ans Une référence internationale dans l'évaluation de la dépression de l'adulte
SSIS SEL – Apprentissage socio-émotionnel
De 3 ans à 18 ans NOUVEAUTÉÉvaluation à 360° des compétences socio-émotionnelles
BROWN EF/A - Échelles Brown - Attention / Fonctions exécutives
De 6 à 18 ansLes Échelles Brown EF/A permettent d’explorer les comportements pouvant évoquer une fragilité ou un trouble des fonctions exécutives et/ou attentionnelles chez des enfants et adolescents
NEPSY-II - Bilan neuropsychologique de l'enfant - 2nde édition
De 5 ans à 16 ans 11 moisUne batterie flexible pour une évaluation sur mesure
VINELAND-II - Échelles de comportement adaptatif de Vineland - 2nde édition
De 1 an à 90 ansTest de référence pour évaluer le niveau d’autonomie et d’adaptation à tous les âges
Kits d'évaluation - Des combinaisons de tests adaptées à votre pratique
Qu’est-ce qu’un kit d’évaluation ?La pratique d’un bilan psychométrique - qu’il s’agisse d’un bilan psychologique / neuropsychologique, langagier ou moteur - nécessite souvent l’utilisation de plusieurs outils d’évaluation.Les psychologues du Conseil Clinique ont donc conçu pour vous des kits d’évaluation composés chacun d’au moins trois tests complémentaires pour évaluer vos patients.Pour vous accompagner dans votre acquisition d’outils, une réduction de 15 % a été appliquée sur le coût total de ces kits.
TEA-CH - Test d'Évaluation de l'Attention chez l'enfant
De 6 ans à 12 ans 11 moisDestiné à l'examen des différentes capacités attentionnelles de l'enfantNOUVEAU ! La formation en ligne au TEA-Ch est disponible
BASC-3 - Système d'évaluation du comportement de l'enfant - 3ème édition
De 3 à 11 ansIdentification en auto et en hétéro-évaluation des difficultés émotionnelles et comportementales.
Profil Sensoriel 2
Mesure de l'impact des troubles sensoriels de l'enfant sur sa vie quotidienneDe 7 mois à 14 ans 11 mois.rmv8hp3{height:32px;}
NEMI-3 – Nouvelle échelle métrique de l’intelligence – 3ème version
De 5 ans à 12 ans 3 moisYour browser does not support the video tag.(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genially.com/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));
Cogmed : Programme de remédiation de la mémoire de travail (formation en ligne)
OBJECTIFS DE LA FORMATIONPrendre connaissance des recherches scientifiques sur la mémoire de travail et sur COGMED Prendre en main l'outil COGMED Structurer et mettre en place une remédiation Analyser les données du patient Pour les informations concernant les tarifs et le programme, merci de cliquer sur le bouton "Description"NB : Nos formations ne sont pas éligibles à une prise en charge FIFPL-OPCO. Toutefois, un justificatif de participation est téléchargeable à l'issue de la formation.Des exemples d'attestations sont disponibles dans l'onglet "Documentation"
PROFIL SENSORIEL - Mesurer l'impact des troubles sensoriels de l'enfant sur sa vie quotidienne
De 3 ans à 10 ans 11 moisLe Profil Sensoriel 2 est disponible - Plus d'infos ICI
TAT et TAT SCOL - Test d'aperception pour enfants (TAT) et supplément (TAT SCOL)
Enfants, Adolescents et adultesCompréhension de la dynamique du sujet
RAVEN'S 2 - Matrices Progressives - 2nde édition
De 4 ans à 69 ans et 11 mois
R-CMAS - Échelle d'Anxiété Manifeste pour Enfants - Révisée
De 6 ans à 19 ansUne mesure multifactorielle de l'anxiété
Q-INTERACTIVE - L'évaluation numérique sur iPad
Demandez un mois d'essai gratuit
PN - Patte Noire
De 4 ans à 20 ansExploration de la dynamique de la personnalité
MDI-C - Échelle composite de dépression pour enfants
De 8 ans à 17 ans Permet d'accéder au monde émotionnel de l'enfant
FTT-R - Le Test des Contes de Fées - Révisé
De 6 ans à 12 ansLes contes de fées comme outil diagnostique de la personnalité de l’enfant
FCR - Test de la figure complexe de Rey
De 3 ans à l'âge adulteÉvaluation du niveau perceptivo-moteur
FAM - Le dessin de la famille
De 5 ans à 14 ans
FAT - Family Apperception Test
À partir de 6 ansPremier test projectif centré sur la famille
CAT et CAT'S - Test d'aperception pour enfants (CAT) et supplément (CAT'S)
De 3 ans à 7 ansTest projectif pour jeunes enfants
WNV - Échelle non verbale d'intelligence de Wechsler
De 4 ans à 21 ans 11 mois1ère batterie qui permet une évaluation non verbale des capacités cognitives
COGMED - Programme de remédiation de la mémoire de travail
À partir de 4 ans Remédiation cognitive informatisée Voir la démo
MEM-IV - Échelle clinique de mémoire de Wechsler - 4ème édition
De 16 ans à 90 ans 11 mois Un examen cognitif rapide avant de commencer l'évaluation mnésique
CVLT - Test d'apprentissage et de mémoire verbale
De 20 ans à 89 ansÉpreuve de référence pour l'évaluation de la mémoire épisodique
AI - Test d'appariement d'images
De 7 ans 6 mois à 14 ans 5 moisÉvalue l'impulsivité cognitive et les troubles de l'attention
STROOP - Test d'attention sélective de Stroop
De 7 ans 6 mois à 15 ans 5 moisUn standard de l'évaluation de l'attention et de la résistance à l'interférence
SAT - Test d'Aperception pour personnes âgées
À partir de 65 ansTroubles psychiques liés au vieillissement
MMPI-2-RF® - Inventaire Multiphasique de personnalité du Minnesota-2 - Forme Restructurée
À partir de 18 ansIdentification de la dynamique psychologique sous-jacente à différentes problématiques psychopathologiques
ROR - Psychodiagnostic de Rorschach
Tout publicUn grand classique parmi les tests projectifs
SCENO-TEST 2
À partir de 3 ansInvestigation de la problématique inconsciente
BECS - Batterie d'Évaluation Cognitive et Socio-émotionnelle
De 21 mois à 10 ans Évaluer le développement psychologique de l'enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et autres troubles du neurodéveloppement (TDN)
TSEA - Test de Socialisation de l'Enfant et de l'Adolescent
De 6 ans à 18 ansSeul test projectif destiné aux enfants sourds
BSI 18 - Inventaire rapide de symptômes psychologiques
À partir de 14 ans
CPM-BF - Matrices Progressives Couleur Encastrables
De 4 ans 6 mois à 10 ansÉvaluation des capacités d’adaptation
RBMT-3 - Rivermead Behavioural Memory Test - 3ème édition
De 16 ans à plus de 80 ansÉvaluation écologique de la mémoire
SEI - Inventaire d'Estime de Soi - Forme scolaire et adulte
De 12 ans à 66 ans