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Une discussion avec Randy Kamphaus, PhD. : « Évaluer le bien-être émotionnel pour la réussite scolaire »
Une discussion avec Randy Kamphaus, PhD. : « Évaluer le bien-être émotionnel pour la réussite scolaire »
« Les problèmes comportementaux et émotionnels peuvent perturber les progrès des enfants et des adolescents dans leur réussite scolaire ». Randy Kamphaus, PhD. Informez-vous auprès du principal expert de l'évaluation des comportements et des émotions chez les enfants et co-auteur du BASC-3, Randy Kamphaus, PhD.
L’évaluation du comportement et des émotions dans le cadre d’un bilan psychologique complet avec l’utilisation de l’outil BASC-3 Dans le cadre d’un bilan psychologique et/ou neuropsychologique, il est d’usage d’évaluer la sphère cognitive. Il est tout aussi important de pouvoir explorer la sphère comportementale et émotionnelle pour une approche globale du patient et de ses difficultés. L’outil BASC-3 et ses applications cliniques : - Facilite le diagnostic différentiel ; - Permet d’explorer l'origine d'un symptôme ; - Étudie la majorité des problématiques psychopathologiques chez l'enfant de 3 à 11 ans ; - Donne une vision globale et intégrative des difficultés comportementales et émotionnelles grâce au questionnaire rempli par l’enfant et par les parents. Découvrez le replay du webinaire animé par Marie Sebbag, psychologue spécialisée en neuropsychologue
La NEMI-3 permet d’explorer rapidement le fonctionnement cognitif et adaptatif des enfants âgés de 5 ans à 12 ans 3 mois, afin de leur apporter l’aide personnalisée dont ils pourraient avoir besoin. Vous avez des questions sur la NEMI-3 ou vous hésitez encore à l’acheter ? Pour découvrir l’outil et en savoir plus, regardez le replay du webinaire présenté par l’auteur Georges Cognet, psychologue clinicien PhD.
La mémoire de travail est une fonction transversale qui est sollicitée dans de nombreuses tâches cognitives. Son évaluation doit être multimodale et interdomaine. Cette présentation vous propose donc une évaluation de la mémoire de travail en regroupant des subtests de différents tests. Ensuite, nous vous présenterons Cogmed, outil de remédiation de la mémoire de travail à tout âge (enfant, adolescent, adulte, personne âgée).
Découvrez la nouvelle batterie d’évaluation des fonctions langagières et de communication : CELF 5. Notre expert en orthophonie, Didier Roch, vous présente les épreuves de la CELF 5, les résultats et des vignettes cliniques
De 16 ans à 79 ans 11 moisConstitue le point de départ essentiel à tout bilan psychologique completLa WAIS-5 arrive en 2026 : la batterie de référence actualisée pour répondre aux exigences cliniques d’aujourd’huiDepuis plus de 60 ans, la WAIS constitue la batterie de référence pour l’évaluation des capacités cognitives de l’adulte. Avec la WAIS-5, cet outil indispensable évolue pour s’adapter aux besoins cliniques actuels. Inscrivez-vous pour être informé en priorité des actualités, du lancement, des ressources à venir et des offres exclusives. Je m'inscris .mgz-element.e08wlle .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#003057;}.mgz-element.e08wlle .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#003057;}
Qu’est-ce qu’un kit d’évaluation ?La pratique d’un bilan psychométrique - qu’il s’agisse d’un bilan psychologique / neuropsychologique, langagier ou moteur - nécessite souvent l’utilisation de plusieurs outils d’évaluation.Les psychologues du Conseil Clinique ont donc conçu pour vous des kits d’évaluation composés chacun d’au moins trois tests complémentaires pour évaluer vos patients.Pour vous accompagner dans votre acquisition d’outils, une réduction de 15 % a été appliquée sur le coût total de ces kits.
De 6 ans à 12 ans 11 moisDestiné à l'examen des différentes capacités attentionnelles de l'enfantNOUVEAU ! La formation en ligne au TEA-Ch est disponible
De la MSM au CE2Bilan des premiers apprentissages numériquesLe matériel complet TEDI MATH est en rupture de stock pour le moment. Merci pour votre compréhension
De 3 ans à 12 ans 11 moisElle s'appuie sur un important élargissement des fondements théoriquesLe matériel complet du KABC-II est actuellement en rupture de stock mais sera bientôt de retour. Merci pour votre compréhension.
De 6 à 18 ansLes Échelles Brown EF/A permettent d’explorer les comportements pouvant évoquer une fragilité ou un trouble des fonctions exécutives et/ou attentionnelles chez des enfants et adolescents
De 5 ans à 12 ans 3 moisYour browser does not support the video tag.(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genially.com/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));
OBJECTIFS DE LA FORMATIONPrendre connaissance des recherches scientifiques sur la mémoire de travail et sur COGMED Prendre en main l'outil COGMED Structurer et mettre en place une remédiation Analyser les données du patient Pour les informations concernant les tarifs et le programme, merci de cliquer sur le bouton "Description"NB : Nos formations ne sont pas éligibles à une prise en charge FIFPL-OPCO. Toutefois, un justificatif de participation est téléchargeable à l'issue de la formation.Des exemples d'attestations sont disponibles dans l'onglet "Documentation"
De 21 mois à 10 ans Évaluer le développement psychologique de l'enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et autres troubles du neurodéveloppement (TDN)